Mario de León Lucio-Villegas está a punto de cumplir 18 años y, como muchos de sus compañeros que han cursado Segundo de Bachillerato en el Colegio Europa, se dispone a disfrutar del
verano antes de entrar en la universidad. Ha elegido estudiar Psicología y para ello se ha matriculado en la Universidad de Sevilla, tras obtener, una vez superada la Selectividad, una nota de 10,80. Con esas calificaciones, Mario podría haber accedido a esa carrera como cualquiera de sus compañeros, aunque este sevillano lo hizo a través del cupo que destinan las universidades para estudiantes con alguna discapacidad. Porque hay algo que distingue a este joven sevillano: haber sufrido de pequeño parálisis cerebral. Este hecho no ha impedido que Mario cursara sus estudios como cualquier otro niño u adolescente, aunque con el apoyo de su familia, la ayuda de un asistente y la comprensión de los centros educativos por los que ha pasado, primero Tabladilla y después el Colegio Europa, donde ha desarrollado la mayor parte de su trayectoria académica. Aunque lo que distingue a este futuro universitario es el interés en aprender, el esfuerzo y la fuerza de voluntad necesarios para hacerlo. Mario ha superado Segundo de Bachillerato con todo sobresaliente, salvo dos notables «Es tremendamente exigente consigo mismo y tiene una fuerza de voluntad bestial. Está súper ilusionado con comenzar la Universidad y el único miedo que tiene es que el Covid-19 le impida asistir a clase porque se interrumpan. No quiere ir a una Universidad online», explica su padre Félix de León. El acceso a la Universidad es el último capítulo, por ahora, que ha escrito Mario en su biografía, a quien una bronquiolitis a los pocos meses de su nacimiento en octubre de 2002 le provocó una parálisis cerebral que le ha afectado a su coordinación y movimiento corporal. «No es una enfermedad degenerativa, yo la llamo la de la paradoja: una enfermedad de la cabeza que tratas con los pies». Estudios Con esta expresión, su progenitor se refiere a que la parálisis cerebral se trata con continuas y diarias sesiones de fisioterapia, a lo que se suma el «síndrome del cumpleaños, es decir, que cuando estos niños van creciendo, no lo hace todo su cuerpo a la vez, lo que les produce posturas raras y complicaciones, lo que obliga a realizarles operaciones muy complicadas y complejas para, por ejemplo, estirarles un tendón» y así puedan crecer de la forma más acompasada posible. A pesar de las limitaciones que impone la parálisis cerebral, los padres de Mario, Félix de León y Paula Lucio-Villegas, se esforzaron para que pudiera acudir al colegio y estudiara. «Nos pusimos en manos de la Junta de Andalucía y nos hicieron un informe en el que recomendaban que Mario estuviera en un colegio convencional con un pequeño apoyo. Nuestra obsesión era desviarlo lo menos posible del camino de sus cuatro hermanos», comenta su padre. Con la recomendación de la Junta en la mano, matricularon a su hijo en la guardería de Entreolivos, para pasar después a Tabladilla, aunque pronto trasladaron a Mario al Colegio Europa, donde ha estudiado la mayor parte de su vida académica hasta llegar a la Facultad el próximo curso. Este joven, que no puede tomar apuntes, estudia escuchando las lecciones con auriculares y las memoriza «En el Colegio Europa nos acogieron muy cariñosamente y la directora se ha mostrado siempre muy volcada con nosotros. De hecho, se hicieron obras en el colegio para que Mario pudiera acceder a las clases. Ella no quería que Mario sintiera que por él se cambiaban las cosas, pero si había que hacer una rampa para que pudiera acceder un aula, se hacía». A las clases, este joven sevillano acudía junto un asistente, que le cogía los apuntes, ya que Mario no puede tomarlos por sí mismo, y le g rababa las lecciones, para que él posteriormente los pudiera oír y memorizar. Acude a todas las clases, salvo a Educación Física. Los exámenes o los hace orales o dictándole a una profesora de apoyo. Gran memoria «Mario ha ido pasando así los cursos y aprobando las asignaturas. Una de las cosas que ha desarrollado muchísimo es la memoria. Tiene un memorión bestial y eso le ha servido para mucho. En Matemáticas es especialmente bueno. En Segundo de Bachillerato sacó un diez. En el último curso que ha cursado, lo ha aprobado todo con sobresaliente, menos dos notables». Lo que ha sido una constante en todos estos años es la voluntad de Mario por «seguir adelante. Tiene una gran fuerza de voluntad y es tremendamente exigente consigo mismo y quería ir a la Universidad por el camino normal. Se iba al cole y estudiaba. Luego tenía una hora o dos de fisio, todos los días, y lo aguantaba. Además, es muy comunicativo, se pone a charlar con todo el mundo», señala Félix de León. La vocación por la Psicología, la disciplina que comenzará a estudiar en la facultad en el próximo curso, le viene por una cuestión personal. «Cuando llegó a la adolescencia, que es un momento complicado para cualquiera, le pedimos a una psicóloga que viniera a verle a casa y eso ha sido una motivación a la hora de elegir la carrera. Él entiende que puede ayudar mucho a los niños en su misma situación. Ésa es la motivación que le ha llevado a hacer Psicología». También quería hacer Criminología, pero «le dijimos que fuera paso a paso y se centrara primero en Psicología», explica su padre, quien está ultimando los trámites para matricularse también en esta disciplina. «Lo hago más por mí que por él, ya que lo único que le preocupa de la Universidad es que no pueda ir a clase por culpa del Covid-19. Yo estudié un doble grado de Derecho y Empresariales, y la Psicología puede ser sumamente útil para mi trabajo», comenta. «Mario no tiene ningún tipo de miedo. Siempre ha querido ser independiente», añade. A partir del próximo curso, este sevillano seguirá escribiendo su propia historia en la Universidad de Sevilla.
FUENTE DIARIO ABC: