Anses ha dejado de exigir el certificado de alumno regular para otorgar el subsidio de ayuda escolar.
Nos cuesta exigirles a los padres y
a los chicos más pobres, tenemos dificultades para ordenar un criterio de exigencia, sacar la obligación de la escolaridad suena a rendición. Dejar de exigirles a los chicos que vayan a la escuela es abandonar la presión, demostrándoles que es importante que lo hagan y que creemos que pueden hacerlo. Es permitirles dejar de pelear por un mejor futuro, por ellos mismos.
¿Porqué levantamos la obligación de presentar el certificado? ¿Qué es lo que nos dice que no debemos exigirles su asistencia? Pareciera un gesto de consideración, de entender que pasan por una situación difícil, que presionarlos en esta situación resulta inhumano. Pero si abandonamos la obligación aceptamos que no vayan, que no peleen por su futuro, los dejamos solos.
Es probable que muchos chicos dejen la escuela cuando sus padres no se sientan obligados a llevarlos, son probablemente los que más la necesitan, ceder a la obligación no los ayuda, necesitan padres y madres que les exijan, que no los dejen caerse de la escuela, que los empujen a un mejor futuro.
Parte del rol del Estado es ordenar, guiar, proponer buenos caminos, abandonarlos es entregar su rol, perder la idea de una perspectiva para todos. Necesitamos una mirada de la sociedad que no les permita rendirse, que los obligue a pelear por ellos mismos, por su porvenir.
La escuela es la mejor avenida para construir un proyecto de vida, estar dentro de la sociedad, trabajar para encontrar un camino propio que nos inserte en la pelea por una sociedad mejor.
Sacarles la exigencia es borrar la obligación de que aprendan, estudien, se esfuercen por ser mejores. Es cierto que la situación de muchos de ellos es compleja, que la exigencia parece cruel. Pero no es así, ”te exijo porque apuesto a que podés”, y estaré para ayudarte a que efectivamente puedas.
Los chicos y los jóvenes deben sentir esa apuesta cada día, saber que no pueden caerse porque estamos todos esperando que no lo hagan y los vamos a ayudar. El mensaje es que les exigimos lo mismo que a todos porque son iguales a todos.
Esta sociedad no puede permitirse bajar las barreras, no podemos aceptar “Ser menos”, necesitamos trabajar en un esfuerzo de superación, de mejora. Nos venimos cayendo, el único modo de que eso deje de ocurrir, es mirar hacia adelante. “El futuro no es lo que va a pasar sino lo que vamos a hacer”, decía Jorge Luis Borges, no es abandonarnos, es pelear para superarnos. Necesitamos ser dueños de nuestro futuro, tener metas y apostar a cumplirlas.
Ser felices es mirar para atrás, y ver que hemos logrado cumplir el camino, que lo que nos proponíamos lo hemos logrado, sentirnos orgullosos y festejar.
Dejar a esos chicos fuera de la escuela es un pecado, hay que exigirles, ayudarlos, pero exigirles. Y llegar a festejar por ellos.
El autor es director de la Escuela de Gestión Educativa / ESEADE
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Clarín
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