Un proyecto de Misiones se quedó con el premio Clarín-Zurich a la Educación

Robótica en la escuela secundaria. Una propuesta de Posadas, Misiones, se quedó con el galardón mayor: 420.000 pesos para desarrollar iniciativas en el aula y otros 80.000 para el autor o la autora. En este caso, se trata de una mujer, Yamila Orue, que es docente de psicología.

También recibieron menciones especiales instituciones de Puerto Iguazú, Misiones; Villa Mercedes, San Luis; y la Ciudad de Buenos Aires. El flamante ministro de Educación, Nicolás Trotta, participó de la premiación.

Durante la ceremonia, que se realizó en el Museo Fortabat, en Puerto Madero, subieron al escenario Adriana Arias, directora de comunicaciones de Zurich Argentina; y Martín Etchevers, gerente de Comunicaciones Externas de Grupo Clarín.

Arias destacó la relevancia del premio teniendo en cuenta que “la educación es el futuro”. Etchevers señaló la importancia del valor agregado que aporta la programación y la robótica y, en consecuencia, afirmó que es clave formar a las nuevas generaciones en estos temas. A su vez, resaltó que los ganadores deben implementar sus proyectos en la escuela pública que es “la gran igualadora”. Además, anunció que, el próximo año recibirán propuestas vinculadas a la Filosofía.

Junto a Marcela Noble Herrera, accionista de Grupo Clarín, y a los miembros del jurado que estuvieron a cargo de la elección, María Marta García Negroni, Beatriz Hall, Pablo Miguel Jacovkis, Guillermo Jaim Etcheverry, Diego Golombek y Gustavo Cucuzza, entregaron placas a los 10 finalistas. En esta edición, la número 11, analizaron más de 80 trabajos.

Luego, invitaron a Trotta a compartir unas palabras. El ministro sostuvo que “la educación es el camino para romper con la inequidad” y que celebra este tipo de iniciativas ya que “ponen en el centro a la educación”. Además, señaló que buscará generar “consensos” que trasciendan los partidos y atraviesen a toda la sociedad.

La propuesta ganadora se llama “Maker Space Misiones” y la desarrolla un equipo multidisciplinario con sede en la primera escuela pública de robótica del país, según asegura Yamila Orue, autora del proyecto. “Funcionamos en Posadas desde 2017 pero tenemos más de 280 facilitadores en toda la provincia. La idea es armar ‘espacios maker’, que son rincones equipados con pantallas, notebooks, impresoras 3D y tablet, para que los jóvenes aprendan de robótica y desarrollen su creatividad”, cuenta Orue.

Y agrega: “Ya empezamos a hacerlo con recursos provinciales y ahora este premio nos va a ayudar muchísimo para avanzar. Queremos acondicionar cinco centros en las localidades de San Vicente, Eldorado, San Pedro, El Soberbio, Oberá“.

“Estamos orgullosos, emocionados y muy contentos por los chicos. La plata del premio es para ellos”, suma la referente del proyecto. La viceministra de Educación de esa provincia, Rosana Linares, viajó especialmente para participar de la ceremonia.

Las propuestas distinguidas con menciones especiales, de Capital, Misiones y San Luis, recibieron 100.000 pesos cada una.

La primera edición del premio había destacado las mejores prácticas en Educación Técnica. Luego, se abordaron otros tópicos: un año, Lengua. Otro, Ciencias Naturales. Las Matemáticas fueron distinguidas en una oportunidad así como las Tecnologías de la Información (TIC), la Educación Ambiental y las Ciencias Sociales. Lectura y Escritura, Capacitación Docente y Pensamiento Científico y Tecnológico en la escuela primaria también formaron parte de la lista de temas.