Las tecnologías transformaron la manera en que los alumnos leen, aprenden y se informan, y la escuela tiene que encarar estos desafíos. Por eso la Fundación Noble lanza un ciclo de
talleres de capacitación docente orientados a responder a distintos interrogantes que surgen a la luz de esta transformación. ¿Qué estrategias se pueden enseñar a los alumnos para que identifiquen información confiable en la web? ¿Qué prácticas de prevención y de acción se pueden incorporar para intervenir en casos de ciberbullying? ¿Cómo se logra poner en marcha proyectos interdisciplinarios que se apoyen en el uso de los medios de comunicación y las tecnologías? ¿Qué competencias digitales permite desarrollar la metodología basada en proyectos?
El ciclo de talleres y charlas, que propone generar intercambios entre educadores y especialistas en torno a la integración de los medios de comunicación y las tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje, tendrá lugar durante septiembre en el auditorio del diario Clarín, en Piedras 1743, ciudad de Buenos Aires. La propuesta está dirigida a directivos, docentes y equipos técnicos-pedagógicos de todas las áreas y niveles.
Qué pasó hoy | Te contamos las noticias más importantes del día, y que pasará mañana cuando te levantes
Recibir newsletter
El primer taller ¿Cómo identificar información confiable en Internet? se llevará a cabo el jueves 5 de septiembre a las 15, mientras que lunes 9 a las 18 se trabajará sobre el ciberbullying y el viernes 20 a la misma hora se abordarán propuestas para trabajar por proyectos. El ciclo concluye con la charla ¿Por qué utilizar los medios y las TIC en la educación? a cargo de Roxana Morduchowicz, especialista en jóvenes, medios y tecnologías.
Los talleres de la Fundación Noble capacitarán a los docentes en los desafíos que plantea la tecnología. (Fundación Noble)
Para participar de los talleres y de la charla se requiere inscripción previa. Los cupos son limitados. Enlace de inscripción: http://bit.ly/CicloFN. Teléfono: 4309-7513/7409. Mail: fundacionnoble@grupoclarin.com.